Выступление Ал.А. Громыко на Общем собрании профессоров РАН

16 марта 2022 года директор Института Европы РАН Ал.А. Громыко выступил на Общем собрании профессоров РАН.

Уважаемый Александр Михайлович!

Уважаемые коллеги!

Общественной дипломатией могут заниматься представители самых разных профессий. Когда это делают учёные, мы говорим о «научной дипломатии».

Через научную дипломатию государства могут оказывать значительное влияние на общественное мнение. Через научную дипломатии можно популяризировать целые направления науки, развивать международное сотрудничество учёных, влиять на внешнеполитические процессы.

Общественные науки, в том числе в области международных отношений, история и политология, экономика и социология, психология и философия, используя инструментарий научной дипломатии, стали основой для появления таких массовых феноменов общественного сознания в XX-XXI веках, как «американская мечта», «европейская мечта», «Русский мир», «китайская мечта» и другие.

Функция научной дипломатии присуща практически всем наукам. Так, популярные книги о вселенной Стивена Хокинга или полёты не только профессиональных космонавтов за пределы земной атмосферы – это своего рода «космическая дипломатия». Другой яркий пример с большим политическим смыслом – июль 1975 года – миссия «Союз-Аполлон» и знаменитое «рукопожатие в космосе».

Научная дипломатия во многом развивается по так называемым полуторному (экспертные проекты с участием представителей госструктур) и второму трекам (экспертные проекты, результаты которых востребованы представителями госструктур). Мероприятия по линии полуторных треков, как правило, носят закрытый характер; по линии вторых треков – в зависимости от поставленных задач. Такая деятельность связывает «этажи» политики и общества, включая учёных и экспертов, для решения тех или иных международных и внешнеполитических вопросов, которые в большинстве случаев носят чувствительный характер. Научная дипломатия, как и классическая дипломатия, – это искусство возможного; она требует способности к компромиссам и учёта интересов другой стороны.

Что говорит в сегодняшней наэлектризованной обстановке Президент РФ? Владимир Путин говорит о задаче по поиску «взаимоприемлемых развязок». Что говорит Министр иностранных дел России? Сергей Лавров говорит о «надежде на достижение компромисса», о том, что «переговорщикам РФ и Украины надо дать возможность работать без нагнетания истерии», о том, что «Россия на переговорах стремится как можно скорее прийти к миру».

Международные научные коллаборация, форумы и движения вносили и вносят большой вклад в то, как развиваются международные отношения, как складывается взаимодействие между различными государствами. Во второй половине 80-х годов большой резонанс получила книга советских и западных учёных «Прорыв» («Breakthrough»). Такие работы вносили свой вклад в окончание холодной войны. Уже в постсоветское время большую роль играли и, уверен, будут играть такие международные экспертные площадки, как Петербургский диалог, Трианонский диалог, Сочинский диалог, Валдайский форум.

Важна роль учёных в борьбе за мир и разоружение. Современное антивоенное движение пока не идёт в сравнение с тем, что было в 1960-1980-е годы. Но и сегодня оно достаточно масштабное. В прошлом году в Барселоне прошёл Второй Международный конгресс мира, организованный Международным бюро мира и Кампанией за мир, разоружение и общую безопасность. На конгрессе ярко выраженной была антинатовская направленность современного европейского и американского антивоенного движения.

Несколько слов о знаменитом Пагуошском движении, философия которого основана на Манифесте Рассела – Эйнштейна 1955 года. В тот исторический период учёные призывали к предотвращению и полному запрещению испытаний ядерного оружия, к заключению договора о его нераспространении, в целом к урегулированию различных международных конфликтов. Среди многочисленных форумов этого движения была и конференция 1988 года в Сочи. Тогда по её результатам приняли Дагомысскую Декларацию «Обеспечить выживание цивилизаций».

В 1980-е годы именно учёные, а не политики изобрели категорию «новое мышление». Потом, правда, оно было вульгаризировано и выхолощено. Но это потом, а в 1984 году, например, вышла книга «Новое мышление в ядерный век». Буквально одна цитата из неё: «…новое мышление необходимо, чтобы доктрину сдерживания и устрашения заменить доктриной безопасности. Международная безопасность должна основываться на простой формуле – выжить можно только друг с другом, а не друг против друга. В ядерной войне не может быть победителя, в ней невозможно уцелеть, она грозит цивилизации катастрофой. А поэтому применение ядерного оружия самое тягчайшее преступление против человечества…».

Ярким примером научной дипломатии, призывом к скорейшему мирному урегулированию является Обращении членов Президиума РАН от 7 марта.

Какие идеи могли бы сегодня быть основой научной дипломатии в деле борьбы за мир и предотвращения новой большой войны? Предложу несколько.

Первое. Ради создания надёжной системы безопасности, учитывающей коренные интересы всех стран в Европе, жизненно важно рассматривать принцип равной и неделимой безопасности в качестве основополагающего. Вновь востребована концепция общей безопасности, развитая в том числе в докладе Комиссии Улофа Пальме, с участием советских представителей, в 1982 году. 40 лет спустя, в апреле текущего года, по инициативе Международного центра Улофа Пальме выйдет новый доклад с российским участием «Общая безопасность 2022».

Второе. Наука, искусство и спорт должны оставаться вне политики и не становиться заложниками межгосударственных противоречий. Преследование и дискриминация учёных, деятелей культуры и спортсменов по признаку гражданства и национальности является проявлением варварства и антигуманизма.

Третье. В 2025 году Европа и мир будут отмечать 50-летие хельсинкского Заключительного акта и 80-летие подписания Устава Организации Объединённых Наций. Россия многократно ставила вопрос о том, что поведение европейских государств и организаций после окончания холодной войны должно соответствовать духу и букве этих и последующих документов. Вместо этого коллективный Запад взял курс на навязывание международному сообществу так называемого «миропорядка, основанного на правилах». Европейским государствам необходимо вернуться к честному и равноправному диалогу на платформе «Хельсинки 2».

Четвёртое. Необходимо отказаться от блокового мышления и возвратиться к идее Большой Европы от Лиссабона до Владивостока. Нельзя допустить укоренения на Европейском континенте новых геополитических разломов и железных занавесов. Современный мир глобален, многополярен и полицентричен. Любые попытки изолировать те или иные государства или организации обречены на провал. Россия была, есть и будет неотъемлемой частью европейской цивилизации также, как она является неотъемлемой частью евразийского пространства.

Пятое. Вопросами жизни и смерти для Европы является реанимация и модернизациям системы контроля над вооружениями и мер доверия, недопущение дальнейшей милитаризации, запрет на размещение ракет средней и меньшей дальности. Европа не должна вновь стать регионом противостояния на грани войны.

И наконец, шестое. География, цивилизационное наследие, сама история сделали нас и другие страны соседями на все времена. Гуманизм, которым пронизана классическая культура Старого света, должен вновь стать общим знаменателем. Из Европы, которая дважды становилась эпицентром мировых войн, должны быть навсегда изгнаны любые проявления расового превосходства, национальной исключительности и  неонацизма.